среда, 13 февраля 2013 г.

младшим школьникам о брестской крепости

Похожие: Сектор по информационно-библиографической работе для детей и руководителей чтения Роль экспериментальных и игровых ситуаций в психодиагностике детей младшего школьного возраста. Ограничения в применении тестов для... Слайд P21PмаяP-PВсемирныйPденьPкультурногоPразнообразияPвоPимяPдиалогаPиPразвитияP ПриоткроемPPзавесуPPтайныPPШумеро-АккадскойPPцивилизации,PPприкоснемсяPPкPPсокровищамP Задачи: выявить характер познавательных интересов обучающихся; расширить кругозор в области литературы Цель: создание условий для развития творческой, интеллектуальной деятельности школьников младшего и среднего возраста, изучение русского... ... Освоение способов мышления и деятельности детьми младшего школьного возраста (по материалам Московского городского тур

97.66 Kb. НазваниеУказательPPадресованPPчитателям-школьникамPPмладшегоPP и среднего возрастастраница5/6Романенко Л ФДата конвертации03.10.2012Размер97.66 Kb.Тип         5   ПечерскаяPPА.PPН.PPДетиPP PPгероиP ВеликойPPОтечественнойPPвойныPP:P рассказыPP/PPА.PPН.PPПечерскаяPP;PPхудож.PP В.PВ.PЮдин.P PМ.P:PДрофа-Плюс,P2009.P 64 с. : ил. (Наше Отечество).P ВPPсборникеPPпомещеныPPрассказыP оPPдетях,PPотважноPPсражавшихсяP сPPфашистами.PPНекоторыеPPизPPнихP совершилиPподвигиPиPпосмертноPполучилиPзваниеPГерояP СоветскогоPСоюза:PМаратPКазей,PЗинаPПортнова,PВаляP Котик,PPЛеняPPГоликов,PPЛараPPМихеенко.PPТыPPпрочитаешьP иPPоPPтехPPребятах,PPкоторымPPпосчастливилосьPPвыжить,P получитьPсвоиPнаградыPиPвстретитьPПобеду.PЭтоPВолодяP Казьмин,PиPТаняPМорозова.PЧтоPобъединялоPвсехPэтихP героев?P ПолевойPPБ.PPН.PPПовестьPPоPPнасто] ящемPчеловекеP/PБ.PН.PПолевойP;Pхудож.P В.PЩеглов.P PМ.P:PДет.Pлит.,P2005.P P265P с. : ил. (Школьная P библиотека). УжеPPдесяткиPPлетPPповестьPPБорисаP ПолевогоPявляетсяP«настольной»PкнигойP дляPмногихPлюдей.PОнаPподдерживаетP человекаPPвPPтруднуюPPминуту,PPучитP мужествуPPиPPсилеPPволи,PPпомогаетP воспитатьPPиPPзакалитьPPхарактер.PPНастоящийPPчеловекPP P ГеройPPСоветскогоPPСоюза,PPлетчикPPАлексейPPМаресьев.P ЕгоPPнеобыкновеннаяPPсудьбаPPудивитPPиPPвосхититPPтебя.P МаресьевPнаPсвоемPсамолетеPбылPсбитPвPбою.PТяжелоP раненый,PонP18PднейPползPпоPлесуPкPсвоим,PотморозилP обеPноги.PСилаPдуха,Pмужество,PогромнаяPволяPпомоглиP летчикуPPнеPPтолькоPPвыжить,PPноPPиPPнаучитьсяPPходитьPPиP танцеватьPPнаPPпротезах.PPНоPPсамоеPPудивительноеPPPP PPонP сноваPсталPлетчиком!PТакойPгероическийPпоступокPсталP первым в истории авиации. 14 СмирновPС.PС.PБрестскаяPкрепостьP /PС.PС.PСмирнов.P PМ.P:PРаритет,P2000.P P 406 с. КогдаPтыPстанешьPпостарше,PтоPпро- читаешьPPвсюPPкнигу,PPоднуPPизPPлучшихP документальныхPкнигPоPбеспримерномP подвигеPPзащитниковPPБрестскойPPкре- пости.PPБольшеPPмесяцаPPдержалаPPобо- ронуPэтаPмаленькаяPкрепостьPнаPграницеPРодины.PТолькоP черезP15PлетPпослеPокнчанияPвойныPвесьPнародPузналPP оPгероическойPоборонеPиPподвигахPееPзащитников.PЕслиP тыPужеPчитаешьP«толстые»Pкниги,Pто,Pконечно,PпрочитайP ееPPвсю.PPОбратиPPособоеPPвниманиеPPнаPPPPглавыPP«ГаврошP БрестскойPкрепости»,P«ОтPБрестаPдоPМагадана»,P«ТретьяP жизньPPПетраPPКлыпы».PPВPPнихPPрассказываетсяPPоPPюномP защитникеPкрепостиP PПетеPКлыпе.PВоPвремяPосадыPонP былPсвязнымPкомандира,PрискуяPжизнью,PподносилPнаP линиюPогняPпатроныPиPводу;PбылPвсегдаPбодрPиPподнималP духPPбойцов.PPКакPPудалосьPPПетеPPвыжить?PPКемPPонPPсталP после войны? Ответы в книге. РассказыPоPВеликойPОтечествен] нойPPвойнеPP/PPС.PPАлексеев,PPА.PPМитяев,PP А.PPПечерская.PP PPДрофа-Плюс,PP2005.P PP256PPс.PP PP(ХрестоматияPPначальнойP школы). ВPPхрестоматиюPPвошлиPPрассказыPP оPPлегендарныхPPиPPмалоPPизвестныхP герояхPВеликойPОтечественнойPвойны.P ТыPузнаешьPоPтриждыPГероеPСоветскогоPСоюзаPА.PПок- рышкине,PPГерояхPPСоветскогоPPСоюзаPPВ.PPТалалихине,PP А. МаPресьеве, Pих подвиги и судьбы известны многим.P ЕстьPPвPPкнигеPPрассказы,PPкоторыеPPоткрываютPPчитателюP малоизвестныеPPименаPPгероевPPвойныPP PPИ.PPПьянзин,P командирPPзенитчиков;PPвыпускникPPвоенногоPPучилищаP СашаPЕфремов;PрядовойPМитяPКорнеев.PКакиеPгеройскиеP поступки совершили они? Прочитай книгу! 15 СтихиPиPрассказыPоPвойнеP/Pсост.PP П.PК.PФедоренкоP;Pхудож.PЛ.PП.PДурасова.P PPМ.PP:PPАстрельPP:PPАст,PP2007.PP PP203PPс.PP:P ил.PВPPэтомPPсборникеPPможноPPнайтиP известныеPPстихотворенияPPиPPрассказы,P посвященныеPPподвигуPPнародаPPвPPгодыP войны.PPСредиPPавторовPPтыPPвстретишьP именаPPиPPфамилии,PPхорошоPPзнакомыеPP сPраннегоPдетстваP PэтоPСергейPМихалков,PАгнияPБарто,P ВалентинPPКатаев,PPВалентинPPБерестов PPСPPдругимиPP авторамиPPиPPихPPпроизведениямиPPты,PPвозможно,P познакомишьсяPPвпервые:PPнапример,PPсPPрассказомPP АндреяPПлатоноваP«МаленькийPсолдат»,PсказкойPоPвой- неP«ПохождениеPPжука-носорога»,PотрывкамиPизPповестиP ЛюбовиPВоронковойP«СелоPГородище».PВPсборникеPестьP стихи,PпосвященныеPпраздникуP PДнюPПобеды,PихPмож- но выучить наизусть.P         5  

УказательPPадресованPPчитателям-школьникамPPмладшегоPP и среднего возраста - страница 5

Комментариев нет:

Отправить комментарий